单选题：在不同社会，或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都各不相同。这体现了教育具有（　　）。

题目内容：

在不同社会，或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都各不相同。这体现了教育具有（　　）。 A．永恒性
B．历史性
C．阶级性
D．相对独立性

参考答案：

答案解析：

教师的教育机智，体现了教师劳动的（　　）。

教师的教育机智，体现了教师劳动的（　　）。A．示范性 B．复杂性 C．主体性 D．创造性

分类：教育理论题型：单选题

提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（　　）。A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．孟子

分类：教育理论题型：单选题

反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，是哪种气质类型的特点?（　　）A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质

分类：教育理论题型：单选题

在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（　　）。A．能力 B．努力 C．运气 D．任务难度

分类：教育理论题型：单选题

编写教科书的直接依据是（　　）。A．教育方针 B．教学原则 C．课程计划 D．学科课程标准

分类：教育理论题型：单选题