单选题:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。 A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
潜在课程主要是指( )。 潜在课程主要是指( )。A.学生在人际交往中受到的影响 B.教学过程中的思想品德教育内容 C.校风、班风等制度化与非制度化的影响 D.学校物质文化所构成的物质文 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师 某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:不同的版本是会有 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。 在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。A.努力 B.能力 C.任务难度 D.运气 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一 沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传教士,语言知识丰富,哲学上十分 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案