单选题：“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映留守儿童所期待的教师角色是（　　）。

题目内容：

“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映留守儿童所期待的教师角色是（　　）。 A．父母和朋友
B．研究者
C．管理者
D．授业解惑者

参考答案：

答案解析：

由于社会生活的复杂性，学生接受道德影响是多元的，甚至与教育要求是不一致的，面对迥然不同的教育标准，我们的应对策略是（　　

由于社会生活的复杂性，学生接受道德影响是多元的，甚至与教育要求是不一致的，面对迥然不同的教育标准，我们的应对策略是（　　）。 A．对学生实行全封闭式教育管理

分类：中学教育理论综合题型：单选题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（　　）。 A．教育为主．惩罚为辅的原则 B．惩罚为主．教育为辅的原则 C．教育与惩罚并重

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（　　）。 A．灵活性 B．自愿性 C．实践性 D．全体性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是（　　）。 A．心境 B．激情 C．应激 D．热情

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在多直观教学手段中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便广泛使用的是（　　）。 A．言语直观 B．模象直观 C．实物直观 D．图像直观

分类：中学教育理论综合题型：单选题