“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。

“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。单项选择题 A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则

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根据吉尔福特的观点,评价创造性思维的指标包括()

根据吉尔福特的观点,评价创造性思维的指标包括()多项选择题 A、流畅性B、变通性C、包容性D、新异性E、敏感性

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我国城市缺水大致可以分为三种类型,是下列的()。A.多年型、常年型、季节型B.政策性、行业性、自然性C.资源型、水质型、工程型D.气候性、流域性、生态性

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