心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导

心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中(  ) 因素很重要。单

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在影响个体身心发展的诸因素中,___________具有加速个体发展的特殊功能。

在影响个体身心发展的诸因素中,___________具有加速个体发展的特殊功能。

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青少年心理发展的()决定了教育工作必须因材施教。

青少年心理发展的()决定了教育工作必须因材施教。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性

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某债券面值100元,每半年付息一次,利息4元,债券期限为5年,若一投资者在该债券发行时以108.53元购得,其实际的年收

某债券面值100元,每半年付息一次,利息4元,债券期限为5年,若一投资者在该债券发行时以108.53元购得,其实际的年收益率是( )。

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