判断题:直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
判断题

参考答案:
答案解析:

在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等

在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大

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上面4个图形呈现一定的规律性。根据这种规律,在所给出的备选答案中选出一个最合理的答案,使之呈现一定的规律性:

上面4个图形呈现一定的规律性。根据这种规律,在所给出的备选答案中选出一个最合理的答案,使之呈现一定的规律性:A.如图AB.如图BC.如图CD.如图D

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