单选:教师在教学过程中,利用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视、电影片及课件等辅助教学,体现了()教学原则。A.启发性原则B.理论联系实际

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:单选
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题目内容:
教师在教学过程中,利用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视、电影片及课件等辅助教学,体现了()教学原则。
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.系统性原则
D.直观性原则
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

这位老师的做法体现了哪些德育原则?开学后不久,李老师发现班上的小明存在一些缺点,小明少言寡语,缺乏自信心,从不和 人交往,面对小明,李老师没

这位老师的做法体现了哪些德育原则?开学后不久,李老师发现班上的小明存在一些缺点,小明少言寡语,缺乏自信心,从不和 人交往,面对小明,李老师没有批评他,而是给予他积极的鼓励和表扬,并且给小明布置了个 作业,让小明列出自己的优点。在李老师的积极鼓励下,小明变得开朗了许多,脸上的笑容也越来越多,逐渐融入到了班集体中。

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在PowerPoint2000中对当前幻灯片文件的打印内容可设定为()A.幻灯片B.讲义C.大纲视图D.页面视图

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进行现场流行病学调查,在采集疑似病倒、临床诊断病例咽拭子等标本时,工作人员应采用()级防护。A.一B.二C.三D.四

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简述只读光盘的制作过程.

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学生在训练时,站立不稳倒地,枕部触于垫上,出现双上肢麻木,活动无力,头稍歪向一侧,不敢转动,可能为何种损伤()A.寰椎前脱位B.枢椎齿突基底

学生在训练时,站立不稳倒地,枕部触于垫上,出现双上肢麻木,活动无力,头稍歪向一侧,不敢转动,可能为何种损伤()A.寰椎前脱位B.枢椎齿突基底骨折C.寰椎单侧半脱位D.寰椎后弓骨折E.寰椎后脱位

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