单选:在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习。根据自我价值理论,小芳属于()。A.高驱低避型B.低驱高避型C.高驱高避型D.低 题目分类:教师类 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习。根据自我价值理论,小芳属于()。A.高驱低避型B.低驱高避型C.高驱高避型D.低驱低避型 参考答案: 答案解析:
纯化酶制剂时,酶纯度的主要指标是A.蛋白质浓度 B.酶量 C.酶的总活性 D.酶的比活性 纯化酶制剂时,酶纯度的主要指标是A.蛋白质浓度 B.酶量 C.酶的总活性 D.酶的比活性 分类:教师类 题型:单选 查看答案
专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果,是()A.工人阶级的一部分B.社会的主体C.推动社会生产力发展的重要生力军D.先进生产 专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果,是()A.工人阶级的一部分B.社会的主体C.推动社会生产力发展的重要生力军D.先进生产力的重要代表之一 分类:教师类 题型:单选 查看答案
我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。A.决策主体B.投入主体C.生产主体D.利益主体 我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。A.决策主体B.投入主体C.生产主体D.利益主体 分类:教师类 题型:单选 查看答案
对可逆性抑制剂的描述,正确的是A.使酶变性失活的抑制剂 B.抑制剂与酶是共价键相结合 C.抑制剂与酶是非共价键结合 D.抑制剂与酶结合后用透析等物理方法不能解除 对可逆性抑制剂的描述,正确的是A.使酶变性失活的抑制剂 B.抑制剂与酶是共价键相结合 C.抑制剂与酶是非共价键结合 D.抑制剂与酶结合后用透析等物理方法不能解除 分类:教师类 题型:单选 查看答案