选择题：如图所示，半径为R的圆形区域里有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场，M、N是磁场边界上两点且M、N连线过圆心。在M点有一粒子源，可以在纸面内沿各个方

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

如图所示，半径为R的圆形区域里有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场，M、N是磁场边界上两点且M、N连线过圆心。在M点有一粒子源，可以在纸面内沿各个方向向磁场里发射质量为m、电荷量为q、速度大小均为v=qBR/2m的带正电的粒子，不计粒子的重力，若某一个粒子在磁场中运动的时间为(πR)/(2v)，则该粒子从M点射人磁场时，入射速度方向与MN间夹角的正弦值为（）。

中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,专项训练

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“原子结构”的内容标准为：“了解人类探索原子结构的历史以及有关经典实验。”材料二高中物理某版本教科书关于“α粒

材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“原子结构”的内容标准为：“了解人类探索原子结构的历史以及有关经典实验。”材料二高中物理某版本教科书关于“α粒子散射实验”的教学内容如下。α粒子是从放

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下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出该习题旨在帮助学生掌握的知识。（2）给出该习题的正确解答。（3）针对该同学的解答，设计一个教学片段，帮助其

下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出该习题旨在帮助学生掌握的知识。（2）给出该习题的正确解答。（3）针对该同学的解答，设计一个教学片段，帮助其掌握解答此类问题的正确思路与方法。

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下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出此道试题检测了学生所学的哪些知识点。（2）给出习题的正确解答。（3）针对学生解题过程中存在的问题，设计一个

下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出此道试题检测了学生所学的哪些知识点。（2）给出习题的正确解答。（3）针对学生解题过程中存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。

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下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。师：初中我们学过做功的两个要素是什么?生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。师：在高中，我们把一

下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。师：初中我们学过做功的两个要素是什么?生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了

分类：教师资格题型：选择题

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下面为一道物理试题和某学生的解答过程。题目：如图，一质量为m、电荷量为q（q>O）的粒子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小

下面为一道物理试题和某学生的解答过程。题目：如图，一质量为m、电荷量为q（q>O）的粒子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为υ0，方向与电场方向的夹角为60°，它

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