简答题:请认真阅读下列材料,并按要求作答。 怎样知道一个长方体的体积是多少呢? 大家动手做实验:用体积为1cm³的小正方体摆成不

题目内容:
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
怎样知道一个长方体的体积是多少呢?

大家动手做实验:用体积为1cm³的小正方体摆成不同的长方体。

说一说你是怎么摆的。
(1)把小组内摆法不同的长方体的相关数据填入下表。

(2)观察上表,你发现了什么?

如果用字母壤示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,那么长方体的体积公式可以写成:V=abh

请根据上述材料回答下列问题:
1.依据新课改的要求,分析本课教学中体现的空间观念。
2.若指导高年级小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重难点。
3.根据拟定的教学目标和重点,设计长方体体积公式的推导环节。
参考答案:
答案解析:

《2010国际贸易术语解释通则》与《2000国际贸易术语解释通则》相比,主要变化包括: (  )

《2010国际贸易术语解释通则》与《2000国际贸易术语解释通则》相比,主要变化包括: (  )A.新增术语DAT和DAP B.术语总数由13个减少为11个 C

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(  )属于不列入海关统计的进出口货物。

(  )属于不列入海关统计的进出口货物。A.保税区进出境货物 B.寄售代销贸易方式进口货物 C.边境小额贸易货物 D.边民互市贸易进出货物

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学生进行自主学习、教师提供支持的课堂氛围属于(  )课堂气氛。

学生进行自主学习、教师提供支持的课堂氛围属于(  )课堂气氛。 A.专制型 B.自由型 C.放任型 D.民主型

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学校开展各类活动的最基本的基础组织是(  )。

学校开展各类活动的最基本的基础组织是(  )。 A.小组 B.班级 C.年段 D.全校

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