单选:林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天,又是怎样过生日的,接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:单选
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题目内容:
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天,又是怎样过生日的,接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是()。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
D.直接导入
参考答案:
答案解析:

从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之符合左边四个图形的规律性:

从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之符合左边四个图形的规律性:

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班门弄斧对于( )相当于( )对于五谷丰登 A.贻笑大方--风调雨顺B.无妄之灾--国富民强 C.无奇不有--国泰民安D.东施效颦--天从人愿

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领导对于人才相当于( )对于() A.水-鱼 B.启蒙老师-学生C.伯乐-千里马D.嘴唇-牙齿

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关于客户开发,以下说法正确的是:()A.在对客户进行定位的时候,我们一般运用图表的形式B.在客户开发之前,我们有必要对客户进行层级划分C.我

关于客户开发,以下说法正确的是:()A.在对客户进行定位的时候,我们一般运用图表的形式B.在客户开发之前,我们有必要对客户进行层级划分C.我们要重点关注每一个客户D.在开发大客户之前,我们有必要了解大客户的经营模式

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喜儿:《白毛女》:戏剧A.孙悟空:《西游记》:传奇 B.祥林嫂:《祝福》:小说 C.罗贯中:《三国演义》:小说D.林冲:《水浒》:古典

喜儿:《白毛女》:戏剧A.孙悟空:《西游记》:传奇 B.祥林嫂:《祝福》:小说 C.罗贯中:《三国演义》:小说D.林冲:《水浒》:古典

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