砚山中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

1：教育法律体系的母法是（）。
单项选择题
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国高等教育法》

2：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。
单项选择题
A、归属
B、自我实现
C、尊重
D、生理

3：素质教育的特点是（）
多项选择题
A、学生为中心
B、整体性
C、基础性
D、内化性

E、综合性

4：当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
单项选择题
A、集中思维
B、负迁移
C、功能固着
D、前摄抑制

5：儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。
单项选择题
A、思维的可逆性
B、具体逻辑推理
C、以自我为中心
D、守恒概念的形成

6：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）
单项选择题
A、双趋式冲突
B、趋避式冲突
C、双重趋避式冲突
D、双避式冲突

7：自我意识发展的第二个飞跃期是（）。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青春期

8：下列有关听课的描述正确的是（）
单项选择题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多
D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

9：广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。（）
判断题
对
错

10：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》

11：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）
判断题
对
错

12：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。
单项选择题
A、思维程序
B、学习计划
C、可行方案
D、复杂方案

13：中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项正确的是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、王某对自身所受伤害应负主要过错责任
B、刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚
C、学校可以给予刘某相应的行政处罚
D、刘某侵犯了王某的受教育权利和人身权

14：终身学习是教师专业发展不竭的（）。
单项选择题
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职

15：下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”

16：学校教育产生于（）
单项选择题
A、原始社会末期
B、封建社会初期
C、奴隶社会末期
D、奴隶社会初期

17：下列不属于教育目的的作用有()
单项选择题
A、导向作用
B、教育作用
C、激励作用
D、评价作用

18：菠菜不仅含有大量的胡萝卜素，也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。但是菠菜不能直接烹调，吃菠菜时宜先用沸水烫软，捞出再炒。在烹调前用沸水烫菠菜的主要原因是（）。
单项选择题
A、清除生菠菜含有的红血球凝集素
B、改变生菠菜内龙葵素的化学成分
C、防止菠菜内的草酸成分阻碍人体对钙的吸收
D、清除菠菜种植过程中残留的农药

19：下列哪一项不属于人格系统？（）
单项选择题
A、气质与性格
B、认知方式
C、心理过程
D、心理状态

20：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）
判断题
对
错

21：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。
单项选择题
A、资源管理器中
B、桌面上
C、计算机中
D、U盘中

22：如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，（）就取代焦虑成为主要症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张

23：在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究

24：共青团是中国共产党的助手和后备军。（）
判断题
对
错

25：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师（）。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C、不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升
D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀

26：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈

27：卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。（）
判断题
对
错

28：教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
单项选择题
A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于

29：学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）
单项选择题
A、认知方式
B、认知过程
C、认知风格
D、学习策略

30：徐悲鸿国画代表作品是（）。
单项选择题
A、《愚公移山》
B、《松影瀑声图》
C、《水声山色图》
D、《百寿图》

31：专家具有哪些特征?（）
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控能力

32：关于综合课程，下列描述中正确的是（）。
多项选择题
A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的

E、可以取代学科课程

33：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）
单项选择题
A、作关系图
B、列提纲
C、运用理论模式
D、利用表格

34：根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移

E、水平迁移

35：毕生梦想消除饥饿：他是一位真正的耕耘者，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是（）。
单项选择题
A、邓稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升

36：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）
判断题
对
错

37：在Word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、缩进
B、字符间距
C、字形
D、字体颜色

38：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）
判断题
对
错

39：创造性是指个体产生新奇．独特的．有社会价值的产品的（）
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性

40：课外活动的主体部分是（）。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动

41：从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）。
多项选择题
A、本体性知识
B、条件性知识
C、教育学知识
D、专业知识

42：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》

43：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价

44：在以下的表述中，错误的一项是（）
单项选择题
A、学生思想品德的形成具有反复性的特点
B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

45：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）
判断题
对
错

46：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。
单项选择题
A、直接强化
B、自我强化
C、负强化
D、替代强化

47：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。
单项选择题
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛

48：电子教案的特点有（）。
多项选择题
A、形象生动
B、数字化
C、可交互操作
D、对电子设备的依赖性

E、便于携带与运输

49：（）是学校管理工作的直接实施者。
单项选择题
A、学生管理队伍
B、学校的校长
C、班主任
D、班长和各科代表

50：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、技能型课程

51：幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观

52：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）
判断题
对
错

53：尝试—错误学习的基本规律有（）。
多项选择题
A、效果律
B、练习律
C、准备律
D、尝试律

54：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序

55：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题

56：心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。
单项选择题
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化

57：特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是（）。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目际

58：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）
单项选择题
A、花盆效应
B、同伴影响
C、期待效应
D、教学成效

59：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。
判断题
对
错

60：学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）
单项选择题
A、安全内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力

*****************************答案*****************************
1：答案C
解析 教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。
2：答案B
解析 在马斯洛的需要层次理论中，他把人类的基本需要从低到高分为五种需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。
3：答案B,C,D,E
解析
4：答案C
解析 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做功能固着。
5：答案D
解析 根据皮亚杰的认知发展理论，守恒概念的形成是儿童认知发展到具体运算阶段的标志。
6：答案B
解析
7：答案D
解析
8：答案D
解析
9：答案正确
解析 根据现代认知心理学的观点，知识就是个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。(本解析由张恩凯提供)
10：答案D
解析 “字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
11：答案错误
解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
12：答案D
解析 学习者为了提高学习的效果和效率，常常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的复杂方案，被称为学习策略。
13：答案D
解析 教师刘某将王某赶出教室，不让他听课，侵犯了其受教育的权利；对王某进行体罚，侵犯了其人身权。
14：答案B
解析 在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代，教师要想完成好本职工作，在专业上不断得到发展，就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说，只有终身学习才能推动教师专业不断发展。
15：答案D
解析 启明星、太白星均指金星；火焰山位于吐鲁番；中国文学与艺术哲学是并列关系；长篇小说属于文学作品，后者是对前者性质的概括。
16：答案D
解析 奴隶社会初期就产生了学校教育。
17：答案B
解析 教育目的的作用有导向、激励和评价的作用。(本解析由何龙提供)
18：答案C
解析 菠菜中含有草酸，草酸在人体内如果遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌，不易被人体吸收而直接排出体外，从而影响钙与锌的摄取量。因此我们在食用菠菜时需用开水烫一下，以降低菠菜中的草酸含量。
19：答案C
解析 人格是一个复杂的结构系统，它包括知—情—意系统、心理状态系统、人格动力系统、心理特征系统和自我调控系统五种人格系统成分。心理特征系统这一系统包括能力、气质、性格三种成分。
20：答案错误
解析
21：答案D
解析 删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。四个选项中只有u盘是移动存储介质。
22：答案A
解析 当人确信某种紧张情景不能改变或控制时，情绪会变得更低落，这时抑郁逐渐取代了焦虑。
23：答案A
解析
24：答案正确
解析
25：答案B
解析 题目中句子的意思是，一个人的智慧就像水源一样永不枯竭，他的行为可以做别人的榜样，就可以称为别人的老师。
26：答案B
解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。
27：答案错误
解析 卢梭的教育主张是自然主义的。
28：答案B
解析 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
29：答案B
解析 系统暂无解析
30：答案A
解析 徐悲鸿是现代画家、美术教育家。其代表作品有《愚公移山》《八骏图》《负伤之狮》《田横五百士》。
31：答案A,B,C,D,E
解析 选项中所描述的皆为专家的特征。
32：答案A,B,C,D
解析 综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。
33：答案A
解析 组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。
34：答案B,D
解析
35：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。故本题选8。邓稼先是“中国原子弹之父”，詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路——京张铁路，茅以升主持修建了我国第一座现代化桥梁——钱塘江大桥。
36：答案错误
解析
37：答案A
解析 缩进是对段落的操作，而BCD都是对文字的操作。
38：答案错误
解析 ×隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
39：答案D
解析
40：答案B
解析
41：答案A,B
解析
42：答案A
解析
43：答案C
解析
44：答案B
解析 德育过程是培养学生知情意行的过程。
45：答案错误
解析
46：答案D
解析 A选项直接强化：通过外部因素对学习行为予以强化。B选项自我强化：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。C选项负强化：通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。D选项替代性强化：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。
47：答案C
解析
48：答案A,B,C,D,E
解析
49：答案A
解析
50：答案C
解析 研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
51：答案B
解析 模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。
52：答案错误
解析
53：答案A,B,C
解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、练习律和准备律。
54：答案A
解析 考查学习策略定义，应识记。
55：答案D
解析
56：答案D
解析 原型内化即心智技能的实践模式向头脑内部转化，即由物质的、外显的、展开的方式变为观念的、内潜的、简缩的形式的过程。这一过程可划分为三个阶段：出声的外部语言阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。
57：答案C
解析
58：答案D
解析 微观环境对学生的影响有同伴影响花盆效应和教师的期待效应。
59：答案错误
解析 马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。
60：答案D
解析