单选:白驹过隙∶秒表A.恩重如山∶天平B.一线希望∶皮尺C.一言九鼎∶弹簧秤D.风驰电掣∶测速仪 题目分类:公务员 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 白驹过隙∶秒表A.恩重如山∶天平B.一线希望∶皮尺C.一言九鼎∶弹簧秤D.风驰电掣∶测速仪 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教师威信的内容包括()。A.人格威信B.学识威信C.行为威信D.认知威信E.情感威信 教师威信的内容包括()。A.人格威信B.学识威信C.行为威信D.认知威信E.情感威信 分类:公务员 题型:单选 查看答案
教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于()。A.教师自身的因素B.学生的人格特征C.学生原有认知水平D.学生的归因风格E.学生的自我意识 教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于()。A.教师自身的因素B.学生的人格特征C.学生原有认知水平D.学生的归因风格E.学生的自我意识 分类:公务员 题型:单选 查看答案
进行专门训练的关键程序有()。A.每天进行回顾B.有意义地呈现新材料C.有效地指导课堂作业D.布置家庭作业E.每周、每月都进行回顾 进行专门训练的关键程序有()。A.每天进行回顾B.有意义地呈现新材料C.有效地指导课堂作业D.布置家庭作业E.每周、每月都进行回顾 分类:公务员 题型:单选 查看答案
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.关注问题E.行动研究 布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.关注问题E.行动研究 分类:公务员 题型:单选 查看答案
衡量教师是否成熟的重要标志是()。A.能否关注自己的生存适应性B.能否充分考察教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑班集体的建设 衡量教师是否成熟的重要标志是()。A.能否关注自己的生存适应性B.能否充分考察教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑班集体的建设 分类:公务员 题型:单选 查看答案