单选题:将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是( )。 题目分类:职业道德和理论知识 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是( )。 A.线性转换 B.常态化 C.对应转换 D.标准化 参考答案: 答案解析:
职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。 职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系 B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
图5—3所示等截面直杆,材料的拉压刚度为EA,杆中距离A端1.51处的横截面的轴向位移是( )。 图5—3所示等截面直杆,材料的拉压刚度为EA,杆中距离A端1.51处的横截面的轴向位移是( )。 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
已知图5-2所示等直杆的轴力图(FN图、图中集中荷载单位为KN,分布荷载单位为kN/m)。则该杆相应的荷载如下列选项正确 已知图5-2所示等直杆的轴力图(FN图、图中集中荷载单位为KN,分布荷载单位为kN/m)。则该杆相应的荷载如下列选项正确为( )。 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
若a1=(1, 2, 0)T , a2=(1, 0,1)T,向量β=(一 1, 2,一 2)T,则Aβ等于( )。 若a1=(1, 2, 0)T , a2=(1, 0,1)T,向量β=(一 1, 2,一 2)T,则Aβ等于( )。A.(2,2,1)T B.(-1, 2,-2 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案