单选题：小刚最近刚转入新学校，无论从各个方面，小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助。社会工作者与小刚确认了专

题目内容：
小刚最近刚转入新学校，无论从各个方面，小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助。社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料，并对其问题进行预估和诊断之后。为小刚安排了如下计划，例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受，让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于哪一方面的任务（　　）。 A．学校社会工作
B．连接非正式社会资源
C．服务面谈外的安排
D．服务面谈内的安排

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

下列选项中，哪一项符合人本治疗模式的要求（　　）。

下列选项中，哪一项符合人本治疗模式的要求（　　）。A．社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观 B．社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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社会工作者为了克服服务对象的恐惧，从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗，迫使服务对象直接面对最担心的处境，最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助，与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理和社会因素作出了专业分析与诊断。根据上述情况，小张运用

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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4岁的小明患有自闭症，智力迟于同龄小朋友，不爱说话，说话不清，与周围的人交流有困难，其父母在对小明的教育中感到很吃力，找到了社工老李，老李针对这种情况，宜采取的

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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