单选：当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时，需要班主任倾听他(们)的心声，保持同理心，为他(们)提供直接或间

题目内容：

当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时，需要班主任倾听他(们)的心声，保持同理心，为他(们)提供直接或间接的服务渠道，并针对这些困难或问题，在行为上给予指点或引导。这体现了班主任的哪个角色（）。
A．授业者
B．指导者
C．管理者
D．沟通者

参考答案：

答案解析：

( )是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。

( )是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A．说服B．锻炼C．榜样D．修养

分类：资格考试题型：单选

“人的知识来源可分为三个方面，即亲知、闻知和说知”。这是（）的观点。A．孔子B．老子C．孟子D．墨子

分类：资格考试题型：单选

根据《特种设备安全监察条例》，电梯的（）应当对电梯使用状况进行经常性检查A．用户B．生产厂家C．安全管理人员D．产权单位

分类：资格考试题型：单选

学生在教育过程中的地位属于（）单项选择题 A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利，也有不学习的权利

分类：资格考试题型：单选

强迫症包括强迫观念和（）。单项选择题 A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧

分类：资格考试题型：单选