单选:人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自()A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派 题目分类:职业卫生法规知识竞赛 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自()A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
根据世界组织最新定义,健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康 根据世界组织最新定义,健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:单选 查看答案
可以改善混凝土拌和物的和易性,减少泌水离析,并能提高混凝土的抗渗性和抗冻性的外加剂是( )。A.膨胀剂 B.缓凝剂 C.引气剂 D.早强剂 可以改善混凝土拌和物的和易性,减少泌水离析,并能提高混凝土的抗渗性和抗冻性的外加剂是( )。A.膨胀剂 B.缓凝剂 C.引气剂 D.早强剂 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:单选 查看答案
皮亚杰认为,2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。 A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆阶段 D.公正阶段 皮亚杰认为,2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。 A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆阶段 D.公正阶段 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:单选 查看答案
紧急抢修工程主要掺入混凝土的外加剂是( )。A.早强剂 B.缓凝剂 C.引气剂 D.膨胀剂 紧急抢修工程主要掺入混凝土的外加剂是( )。A.早强剂 B.缓凝剂 C.引气剂 D.膨胀剂 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:单选 查看答案