题目内容：
该求助者的非理性观念的特征是（ ）。
A.糟糕至极
B.绝对化要求
C.以偏概全
D.反黄金规则
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：该求助者的非理性观念的特征是（ ）。
- 题目分类：心理咨询师
- 题目类型：选择题
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（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。
（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。单项选择题 A、教材B、事例C、个案D、情境
个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（）。
个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（）。单项选择题 A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识
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根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（）多项选择题 A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动作技能
个人本位教育目的论的代表人物是（）。
个人本位教育目的论的代表人物是（）。多项选择题 A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄培尔D、小原国芳E、裴斯泰洛齐
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美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。单项选择题 A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德