选择题:小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。

2.上例中,体现了现行课程评价存在(  )。

A.评价功能失调

B.评价主体单一

C.评价标准单一

D.评价内容片面

E.评价重心过分关注结果

参考答案:
答案解析:

在我国,教育申诉制度是非诉讼意义上的申诉制度。(  )

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访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。(  )

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中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学,在(  )出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。

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一位母亲刚买回来一只金表,就被孩子当成玩具弄坏了,为了教育孩子认识到自己的错误,她狠狠地打了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师,老师听了幽默地说:“恐怕你将一

一位母亲刚买回来一只金表,就被孩子当成玩具弄坏了,为了教育孩子认识到自己的错误,她狠狠地打了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师,老师听了幽默地说:“恐怕你将一个中国的爱迪生扼杀了。”这位母亲迷惑不解

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