题目内容：
李亮去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的（ ）。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：李亮去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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（ ）是现场抢救中最简单、最合适的方法。
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最近发展区的提出，说明了儿童发展的( )
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( )是在一堂课即将结束的几分钟时间内，师生共同对课堂中所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结，是课堂教学的最后一个环节。
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班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )
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有关环境与教育的关系叙述不正确的一项是( )
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