在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在 在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )。单项选择题 A、变式B、比较C、概括D、抽象 分类:科普知识竞赛 题型:问答题,简答题 查看答案
定芽包括()和(),这两种芽存在着一定的生长相关性,当主干生长活跃时,侧枝受抑制,去掉主干顶端,侧枝就能迅速生长,这种主干与侧枝的生长相关性 定芽包括()和(),这两种芽存在着一定的生长相关性,当主干生长活跃时,侧枝受抑制,去掉主干顶端,侧枝就能迅速生长,这种主干与侧枝的生长相关性通常称为()。 分类:科普知识竞赛 题型:问答题,简答题 查看答案
确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。 确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。单项选择题 A、观察力B、记忆力C、兴趣、爱好D、想象力 分类:科普知识竞赛 题型:问答题,简答题 查看答案