单项选择题：义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。
单项选择题
A、计算能力
B、问题解决
C、数学思维
D、数学素养
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

测量仪器的标尺是指（）。

测量仪器的标尺是指（）。A．测量仪器显示装置的部件，由一组有序的带有数码的标记构成B．显示装置的固定的或可动的部件，根据它相对于标尺标记的位置即可确定示值C．测量仪器显示示值的部件D．测量仪器或测量链中直接受被测量作用的元件

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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选择多少目的过滤网，可依据流量计内部转子与壳体之间、转子与转子之间间隙来决定。如果间隙为0.3mm，则过滤网目数大于等于（）。

选择多少目的过滤网，可依据流量计内部转子与壳体之间、转子与转子之间间隙来决定。如果间隙为0.3mm，则过滤网目数大于等于（）。A．42目B．45目C．28目D．30目

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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当下列哪些情况发生时，债务人被视为违约?()

当下列哪些情况发生时，债务人被视为违约?()

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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假设交易部门持有三种资产，头寸分别为300万元、200万元、100万元，对应的年资产收益率为5%、15%和12%，该部门

假设交易部门持有三种资产，头寸分别为300万元、200万元、100万元，对应的年资产收益率为5%、15%和12%，该部门总资产收益率是()。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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