题目内容：
直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
在下列关于双重顶形态的陈述中，正确的有( )。Ⅰ 双重顶的两个高点不一定在同一水平Ⅱ 向下突破颈线时不一定有大成交量伴随
在下列关于双重顶形态的陈述中，正确的有( )。Ⅰ 双重顶的两个高点不一定在同一水平Ⅱ 向下突破颈线时不一定有大成交量伴随Ⅲ 双重顶反转形态完成后的最小跌幅的度量方法是由颈线开始Ⅳ 双重顶的两个高点相差小于5%不会影响形态的分析意义
表现说
表现说
要求教师不吸烟，这属于健康教育干预策略中的（）
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要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三顼以上吸烟对健康的危害，这是健康教育计划的（）
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从事期货交易活动，应当遵循的原则包括（ ）。
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