单项选择题:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。单项选择题 A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 参考答案: 答案解析:
下列关于市场参与者的说法中,正确的是( ) 下列关于市场参与者的说法中,正确的是( )A.企业在确定市场参与者时不应考虑所计量的相关资产和负债B.企业在确定市场参与者时不应考虑该资产或负债的主要市场C.企业以公允价值计量相关资产或负债,应当基于内部交易确定该资产或负债的公允价值D.企业应当从市场参与者角度计量相关资产或负债的公允价值 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
2016年1月1日,甲公司将某商标权出租给乙公司,租期为4年,每年收取租金40万元,增值税税额为2.4万元。甲公司在出租期间不再使用该商标权 2016年1月1日,甲公司将某商标权出租给乙公司,租期为4年,每年收取租金40万元,增值税税额为2.4万元。甲公司在出租期间不再使用该商标权。该商标权系甲公司2015年1月1日购入的,初始入账价值为200万元,预计使用年限为10年,采用直线法摊销,无残值。假定不考虑除增值税以外的其他税费,甲公司2016年度出租该商标权影响营业利润的金额为( )万元。A.20B.22.4C.40D.42.4 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是( ) 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是( )单项选择题 A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于( )。 在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于( )。单项选择题 A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案