题目内容：
下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是（ ）。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.链接社会资源
D.资源整合实施
参考答案：
答案解析：
选择题：下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是（ ）。
- 题目分类：社会工作者
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
发展残疾人事业，就是要实现残疾人的（ ）。
发展残疾人事业，就是要实现残疾人的（ ）。
小雨是家中的独生子，今年刚刚和小李结婚，小雨为了方便照顾自己的爸妈，把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于（ ）。
小雨是家中的独生子，今年刚刚和小李结婚，小雨为了方便照顾自己的爸妈，把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于（ ）。
以（ ）的方式让一对关系紧张的父子将他们的互动方式展示出来，社会工作者可借此了解父亲和儿子各自的需要和感受，以及他们的问题在哪里。
以（ ）的方式让一对关系紧张的父子将他们的互动方式展示出来，社会工作者可借此了解父亲和儿子各自的需要和感受，以及他们的问题在哪里。
（ ）是社会工作和社会福利领域的重要名词，通过为服务对象赋权以达到增能的目的，是指个体、群体以及社区控制自身环境、行使权利和实现目标的能力，在独立与合作的过程中
（ ）是社会工作和社会福利领域的重要名词，通过为服务对象赋权以达到增能的目的，是指个体、群体以及社区控制自身环境、行使权利和实现目标的能力，在独立与合作的过程中帮助自己和他人最大化地提升自身生活质量的
面谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于面谈的说法中错误的是（ ）
面谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于面谈的说法中错误的是（ ）