判断题：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）

下列说法中不符合“严重心理问题”的含义的是（ ）。

教育目的的评价作用是指（）。多项选择题 A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量

近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。判断题 对错

法的主要内容是由规定权利、义务的条文构成的，法律通过规定人们的权利和义务来分配利益，从而影响人们的动机和行为，进而影响社会关系，实现统治阶级的意志和要求，维持社会秩序，这体现了法的（　）。

个体始终不脱离生存的环境，并随其做顺应性改变的能力，叫（ ）。