选择题:案例六:一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前米求助。老师反映:

  • 题目分类:心理咨询师
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

案例六:

一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。

案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前米求助。

老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在跃大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。

该求助者的人格特征包括( )。多选

A.要强

B.爱发脾气

C.上进

D.在乎他人评价

参考答案:
答案解析:

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(  )。

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