题目内容：
选择其中一个教学目标，设计--贝1j教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
参考答案：
答案解析：
简答题：选择其中一个教学目标，设计--贝1j教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
- 题目分类：初中语文
- 题目类型：简答题
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阅读《桥之美》教学实录(片段)，按要求答题。师：通过同学们的讨论，我们发现文中桥与周围的景物相互映衬得很美，语言也很优美，那么作者为何能把桥写得这么关呢?
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名著导读课上，教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”，学生做了以下笔记。下列笔记内容正确的是( )。A．郭沫若“女神”三部曲：《女神之再
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教学完古诗词单元，教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别，并分别列举了一些代表作。下列作品中，体裁不同于其他三项的是( )。A．高适《燕歌行
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请指出该习作的优点，并结合习作内容具体分析。
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在教学《云南的歌会》一课时，教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竞像是有意模仿天空而成的”中修辞手法的妙用，为