题目内容：
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（ ）答案解析：
判断题：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（ ）
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（ ）
在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。（ ）
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因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（ ）
因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（ ）
某校高中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管
某校高中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没
班主任评价的作用有（ ）
班主任评价的作用有（ ）A．目标导向 B．反馈调节 C．监督促进 D．保证作用