单选：下列有关资本市场有效性检验的说法中，不正确的是（　）。A．对强式有效资本市场的检验，主要考察内幕信息获得者参与交易时能否获得超常盈利B．检验

题目分类：会计考试
题目类型：单选
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题目内容：

下列有关资本市场有效性检验的说法中，不正确的是（　）。
A．对强式有效资本市场的检验，主要考察内幕信息获得者参与交易时能否获得超常盈利
B．检验半强式有效市场的方法主要是是“事件研究”和“共同基金表现研究”
C．验证弱式有效的方法是考察股价是否是随机变动，不受历史价格的影响
D．对强式有效资本市场的检验，主要考察股价是否是随机变动，不受历史价格的影响

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

简述奥苏伯尔对学习的分类。

简述奥苏伯尔对学习的分类。

分类：会计考试题型：单选

我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、和。

我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、____和____。

分类：会计考试题型：单选

当图案填充为32位透明图像时，透明度影响Fireworks中使用的填充；如果图像不是（）位的，则它将变成不透明的。A．8位B．16位C．32

当图案填充为32位透明图像时，透明度影响Fireworks中使用的填充；如果图像不是（）位的，则它将变成不透明的。A．8位B．16位C．32位D．64位

分类：会计考试题型：单选

使用“刀子”工具的作用是：（）A．可以改变路径的填充B．可以擦除路径的一部分C．可以将一个路径切成两个或多个路径D．可以重新绘制路径

使用“刀子”工具的作用是：（）A．可以改变路径的填充B．可以擦除路径的一部分C．可以将一个路径切成两个或多个路径D．可以重新绘制路径

分类：会计考试题型：单选

(2007年10月)“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自于（）。A.联结学习理论 B.认知一结构理论 C.有意义接受学习理论 D.建构主义学习理论

(2007年10月)“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自于（）。A.联结学习理论 B.认知一结构理论 C.有意义接受学习理论 D.建构主义学习理论

分类：会计考试题型：单选