单选题：小明亲眼目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一

题目内容：

小明亲眼目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（） A．亲历学习
B．观察学习
C．迁移学习
D．试误学习

参考答案：

答案解析：

奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）

奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）A．共同特质 B．中心特质 &ems

分类：中学教育理论综合题型：单选题

人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。这指的人格特性是（）A．独特性 B．稳定性 C．统合性 D．复杂性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以把它们概括为有理数，这是（）的思维过程A．具体化 B．分析 C．系统化 D．抽象

分类：中学教育理论综合题型：单选题

我们无法通过感知了解未来天气变化的情况，但可以根据气象台的预测，推断未来天气的变化，这反映出思维的（）特征。A．直接性 B．具体性 C．间接性 D．概括性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A．一年级 B．二年级 C．三年级 D．四年级

分类：中学教育理论综合题型：单选题