题目内容：
以下哪一项行为不属于在日常教学过程中进行的教学评价?（ ）
A.开展班级活动，为学生搭建一个相互交流的平台
B.在音乐课上观察学生在律动、音乐游戏、歌舞表演等音乐活动中的表现
C.在学期结束时进行阶段性学科考评
D.导入时聆听西北民歌，讨论其有何凸显的音乐风格特点
参考答案：
答案解析：
选择题：以下哪一项行为不属于在日常教学过程中进行的教学评价?（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?（ ）
刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?（ ）
“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法?（ ）
“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法?（ ）
有明确目的，但不需要意志努力的注意是（ ）
有明确目的，但不需要意志努力的注意是（ ）
塔布拉鼓是（ ）的代表乐器。
塔布拉鼓是（ ）的代表乐器。
我国汉武帝时期著名的音乐家是（ ）
我国汉武帝时期著名的音乐家是（ ）