态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。单项选择题 A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观

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在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调

在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()单项选择题 A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定

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教育目的的本质是()。

教育目的的本质是()。单项选择题 A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人

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