题目内容：
能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（ ） 
参考答案：
答案解析：
单选题：能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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生活中常有些人坐上汽车后没多久就觉得头晕，上腹部不舒服、恶心、出冷汗，甚至呕吐；尤其当汽车急刹车、急转弯或突然启动时更厉
生活中常有些人坐上汽车后没多久就觉得头晕，上腹部不舒服、恶心、出冷汗，甚至呕吐；尤其当汽车急刹车、急转弯或突然启动时更厉害，下车休息片刻即可逐渐减轻或恢复。对于
21世纪技术的支柱将是（ ）。
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根据下列表格资料。回答题。2000到2003年每百万人从事研究与开发的研究人员数增长率最高的是（ ）。
根据下列表格资料。回答题。2000到2003年每百万人从事研究与开发的研究人员数增长率最高的是（ ）。
下列推论不正确的是（ ）。
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诚然，在相当长一段时间里，对抗或叛逆确实是中国当代诗歌完成自我__________的法则之一。以真实取代虚假，以个人反抗
诚然，在相当长一段时间里，对抗或叛逆确实是中国当代诗歌完成自我__________的法则之一。以真实取代虚假，以个人反抗群体，以感性抵制理性，以平面消除深度，中