单项选择题：下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（　　）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（　　）。
单项选择题
A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题
D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
参考答案：
答案解析：

合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题 A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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哲学家和自然科学家（　　）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

哲学家和自然科学家（　　）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题 A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗郎格朗D、培根

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心理健康在社会交往中可表现为（　　）。

心理健康在社会交往中可表现为（　　）。单项选择题 A、接触异性时经常表现为紧张的情绪B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态

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冠字号码查询申请表、再查询申请表、查询结果通知书应自成类别，以业务发生时间先后为序，按年装订，保存期为（）年。

冠字号码查询申请表、再查询申请表、查询结果通知书应自成类别，以业务发生时间先后为序，按年装订，保存期为（）年。A．2B．3C．5D．10

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