题目内容：
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。
A.认知能力评价
B.审美情感评价
C.演奏能力评价
D.创作能力评价
参考答案：
答案解析：
选择题：测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下列选项哪个是男高音的简写（ ）？
下列选项哪个是男高音的简写（ ）？
嵇康在《声无哀乐论》中提出：“声音自当以善恶为主，则无关于哀乐；哀乐自当以感情而后发，则无系于声音。”这一思想与下列哪种西方音乐美学观点相近？（ ）
嵇康在《声无哀乐论》中提出：“声音自当以善恶为主，则无关于哀乐；哀乐自当以感情而后发，则无系于声音。”这一思想与下列哪种西方音乐美学观点相近？（ ）
“在音乐课上，教师让学生分组展示课外搜集、整理“广告音乐’。”这一过程没有涉及的教学策略是（ ）。
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图2中的歌手是美国20世纪中期摇滚乐的代表人物，其代表作有Hound Dog等，他是（ ）。
图2中的歌手是美国20世纪中期摇滚乐的代表人物，其代表作有Hound Dog等，他是（ ）。
下列有关格里高利圣咏的描述，正确的是（ ）。
下列有关格里高利圣咏的描述，正确的是（ ）。