单选题:教学设计最重要的任务是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教学设计最重要的任务是( )。 A.编写教案 B.确立合理、恰当的教学目标 C.设计详细的教学过程 D.选择恰当的教学方法 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是( )。 从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是( )。A.教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度 B.教学行为有明确的目的性 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
新的一课开始前,老师为了介绍作家老舍,便这样开场:“我出两个谜语给大家猜,看谁能先猜出来。第一,挑嫩的;第二,‘晚年离婚 新的一课开始前,老师为了介绍作家老舍,便这样开场:“我出两个谜语给大家猜,看谁能先猜出来。第一,挑嫩的;第二,‘晚年离婚’。两则谜语谜底相同,打一作家名。”有学 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
某教师对小学低年级学生识字教学,教“笔”。她首先拿出一支毛笔,问学生:“笔杆是用什么做的?”学生齐声回答:“竹子做的。” 某教师对小学低年级学生识字教学,教“笔”。她首先拿出一支毛笔,问学生:“笔杆是用什么做的?”学生齐声回答:“竹子做的。”于是,老师在黑板上写下“竹”字头。老师又 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教师在履行角色行为时有个人协调的存在,不正确的是( )。 教师在履行角色行为时有个人协调的存在,不正确的是( )。A.道德是加强角色学习,掌握基本角色要求和有分析地把握各角色期望的要点 B.以专业人员的角色为重,既有 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案