判断题:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
按照现代信息论的观点,记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。 ( ) 按照现代信息论的观点,记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。 ( )多项选择题 A、储存B、保持C、回忆D、提取 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
()是指阴阳双方是对立的,属性是相反的,可以表现为相互抑制、相互约束,即相互制约。 ()是指阴阳双方是对立的,属性是相反的,可以表现为相互抑制、相互约束,即相互制约。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案