题目内容：
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）
A．经验主义课程论 B．学科中心课程论
C．存在主义课程论
D．后现代主义课程论
参考答案：
答案解析：
单选题：强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．学科中心课程论
C．存在主义课程论
D．后现代主义课程论
B．学科中心课程论
C．存在主义课程论
D．后现代主义课程论
我国当代教师的根本任务是（）。
我国当代教师的根本任务是（）。A．班集体建设 B．搞好教学工作 C．进行思想品德教育 D
影响人的发展的因素很多，其中（）是主导。
影响人的发展的因素很多，其中（）是主导。A．环境 B．教育 C．遗传素质 D．个体的主观能动性
“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（）
“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（）
下列哪一项不属于讲授的基本形式（ ）。
下列哪一项不属于讲授的基本形式（ ）。A．讲 述 B．讲 解 C．讲 读 D．说 课
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（