单选题：28．社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们

题目分类：文综
题目类型：单选题
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题目内容：

28．社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们 A．个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件
B．社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出
C．只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用
D．只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值

参考答案：

答案解析：

动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。（　　）

动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。（　　）

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主体性班级管理最直接的效果是（　　）。

主体性班级管理最直接的效果是（　　）。A．提高班级管理效益 B．培养学生自我管理能力 C．发挥学生的主人翁作用 D．增强学生的责任感

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简述小学生心理辅导的特点。

简述小学生心理辅导的特点。

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根据学习目标，加强意志努力的注意是（　　）。

根据学习目标，加强意志努力的注意是（　　）。A．不随意注意 B．无意注意 C．有意注意 D．意义注意

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抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理。做学校的主人，主要符合（　　）。

抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理。做学校的主人，主要符合（　　）。A．全员性原则 B．主体性原则 C．激励性原则 D．

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