单选题：阿特金森的成就动机理论认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。当一项任务的成功率为50％时，他们会倾向于（　　）。

题目内容：

阿特金森的成就动机理论认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。当一项任务的成功率为50％时，他们会倾向于（　　）。 A．犹豫不决
B．坚决选择
C．回避任务
D．可能选择

参考答案：

答案解析：

在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?（　　）

在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?（　　）A．移情 B．从众 C．心胸豁达 D．期望

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对混凝土结构出现的裂缝，经分析研究后如果不影响结构的安全和使用时，对其可采取的处理方式是（　　）。A．修补处理 B．加固处理 C．返工处理 D．不作处理

分类：中学教育理论综合题型：单选题

根据《质量管理体系基础和术语》(GB／T 19000--2008)，凡工程产品未满足与预期或规定用途有关的要求，称为（　　）。A．质量不合格 B．质量缺陷 C．

分类：中学教育理论综合题型：单选题

关于施工过程质量控制的说法，正确的有（　　）。A．质量文件审核和现场质量检查构成施工质量控制的基本内容 B．对工程质量有重大影响的工序，应严格执行“三检”制度

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在（　　），我国就有了学校教育的形态。A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝

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