单选题:把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是() 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是() A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 参考答案: 答案解析:
教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生 “书呆子”型成就中心的偏向,这是考试的( ) 教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生 “书呆子”型成就中心的偏向,这是考试的( )A.显性正向功能 B.显性负向功能 C.隐性正向功能 D.隐性负向功能 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是() 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是()A.陶行知 B.杨贤江 C.陈鹤琴 D.晏阳初 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
国务院银行业监督管理机构及其派出机构根据履行职责的需要,有权要求银行业金融机构按照规定报送()。 国务院银行业监督管理机构及其派出机构根据履行职责的需要,有权要求银行业金融机构按照规定报送()。A.资产负债表 B.利润表 C.统计报表 D.注册会计师出具的审 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
通货膨胀对金融秩序和经济、社会稳定的影响主要有()。 通货膨胀对金融秩序和经济、社会稳定的影响主要有()。A.通货膨胀使货币贬值,导致银行资金紧张,扰乱了金融领域的正常秩序 A.通货膨胀使货币贬值,导致银行资金紧张 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案