简答题:“娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。”不一会儿,他做出了几 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。” 不一会儿,他做出了几个扁扁的东西,并告诉老师这是“小饼”。 请根据托班幼儿的思想特点分析上述事件的原因。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( ) 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )A.想象出现了有意成分 B.想象活动没有目的,没有前后一贯的主题 C.想象形象力求符合客观逻辑 D.想象依赖于成人的语言 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲 某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲子词”,后来才称为“词”“乐府”“近体诗 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统( ) 某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统( )A.练习系统 B.知识系统 C.助读系统 D.选文系统 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案