题目内容：
课程实施的过程结构。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
问答题,简答题：课程实施的过程结构。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：问答题,简答题
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中餐服务过程中，在即将为客人服务甜品和水果前，服务员应撤走大部分餐用具，继续留下的餐用具有（）。A．牙签B．骨碟C．有酒水的杯子D．筷子
中餐服务过程中，在即将为客人服务甜品和水果前，服务员应撤走大部分餐用具，继续留下的餐用具有（）。A．牙签B．骨碟C．有酒水的杯子D．筷子
司马光砸缸体现的是发散思维的（ ）特点。A．独特性B．灵活性C．变通性D．流畅性
司马光砸缸体现的是发散思维的（ ）特点。A．独特性B．灵活性C．变通性D．流畅性
含蒽醌衍生物及卵磷脂的药材是（）A．太子参B．牛膝C．附子D．何首乌E．白芍
含蒽醌衍生物及卵磷脂的药材是（）A．太子参B．牛膝C．附子D．何首乌E．白芍
甘草来自（）科。
甘草来自（）科。
下列选项中，强夯地基质量检验标准中一般项目的检查项目不包括（）A．夯锤落距B．锤重C．夯点间距D．地基强度E．地基承载力
下列选项中，强夯地基质量检验标准中一般项目的检查项目不包括（）A．夯锤落距B．锤重C．夯点间距D．地基强度E．地基承载力