题目内容：
在经济法主体中，调控主体与受控受体，以及规制主体与受制主体在地位上是完全平等的。（ ）答案解析：
判断题：在经济法主体中，调控主体与受控受体，以及规制主体与受制主体在地位上是完全平等的。（ ）
- 题目分类：中级经济法
- 题目类型：判断题
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过________培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过________提
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过________培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过________提高在职教师。
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室_________以及_________的学生似乎是最积极的学习
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室_________以及_________的学生似乎是最积极的学习者。
教学策略指教师采取的有效达到_________的一切活动计划。
教学策略指教师采取的有效达到_________的一切活动计划。
认同的实质是 ________________________________________________
认同的实质是 ________________________________________________
影响问题解决的主观因素有哪些?
影响问题解决的主观因素有哪些?