单选题：我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循（　　）。

题目内容：

我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循（　　）。 A．启发性原则
B．巩固性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是（　　）

某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是（　　）A．集权型 B．权威型 C．放任型 D．专断型

分类：中学教育理论综合题型：单选题

做好班主任工作的前提和基础是（　　）。A．全面了解和研究学生 B．组建班委会 C．培育优良班风 D．做好后进生转化工作

分类：中学教育理论综合题型：单选题

压力源的性质包括（　　）。A．生物性的 B．叠加性的 C．社会性的 D．灾难性的

分类：中学教育理论综合题型：单选题

分类：中学教育理论综合题型：单选题

分类：中学教育理论综合题型：单选题