程序教学理论的代表人物是(  )

程序教学理论的代表人物是(  )A.罗杰斯 B.布卢姆 C.斯金纳 D.皮亚杰

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个性结构的核心成分是(  )。

个性结构的核心成分是(  )。A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣

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根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是(  )。

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是(  )。A.教学指导书 B.教学参考书 C.教案 D.教材

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广州、深圳、佛山三市的新产品开发项目数占珠三角地区的新产品开发项目数的比例为:

广州、深圳、佛山三市的新产品开发项目数占珠三角地区的新产品开发项目数的比例为: A.66.9% B.57.7% C.52.7% D.50.6%

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统计总体是指根据统计任务的要求,由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的集合体。根据以上定义,以下描述对象不属

统计总体是指根据统计任务的要求,由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的集合体。根据以上定义,以下描述对象不属于统计总体的是:A.某工厂为了检验出厂

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