简答题：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，这个知识点他们还是不会。我已经发挥了教师的主导作用，

题目内容：

某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，这个知识点他们还是不会。我已经发挥了教师的主导作用，他们不会我有什么办法?”
如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

参考答案：

答案解析：

教师专业成熟的标志不包括（　　）。

教师专业成熟的标志不包括（　　）。A．了解学生身心发展的规律 B．具备教育教学的知识技能 C．掌握评价学生的科学手段 D．有较高的知名度

分类：中学综合素质题型：简答题

“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长出了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春

分类：中学综合素质题型：简答题

怎样理解学生是发展的人?（　　）A．学生的身心发展是无规律的 B．学生自身是一张白纸 C．学生具有巨大的创造潜能 D．学生是处于发展过程中的人

分类：中学综合素质题型：简答题

材料：明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完

分类：中学综合素质题型：简答题

第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是（　　）。A．《格尔尼卡》 B．《亚维农少女》 C．《照镜子的姑娘》 D．《吉他与酒杯》

分类：中学综合素质题型：简答题