选择题:正电子、负质子等都是反粒子。它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质──反物质,物质与反物质相遇会

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  • 题目类型:选择题
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题目内容:

正电子、负质子等都是反粒子。它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质──反物质,物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。请你推测,反氢原子的结构可能是

A.由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成

B.由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成

C.由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成

D.由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

化学教学中.教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响,设计了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”,由学生分别代表化工产品生产者、消费者、环保工作者就

化学教学中.教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响,设计了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”,由学生分别代表化工产品生产者、消费者、环保工作者就此问题发表观点.这种教学方式属于()。

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下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是(  )。

下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是(  )。

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材料:语文老师发现班上一名学习很用功的男同学在背诵课文时有些困难,想了解其中的原因,就问他:“你是怎样背诵课文的”这名学生回答:“我就是反复地念。”老师说:“你

材料:语文老师发现班上一名学习很用功的男同学在背诵课文时有些困难,想了解其中的原因,就问他:“你是怎样背诵课文的”这名学生回答:“我就是反复地念。”老师说:“你这也是一种记忆方法,只不过记忆得比较慢。

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场独立型的学生喜欢结构严密的教学。

场独立型的学生喜欢结构严密的教学。

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谈话法是一种普遍适用的教学方法。

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