单项选择题:科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是()单项选择题 A、以自然的学习为指导的教学方法B、以试验的系统的方法为指导C、以系统科学方法指导教学设计D、以迅速的高效的科学为指导 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
一项任务的最早开始时间是第3天,最晚开始时间是第13天,最早完成时间是第9天,最晚完成时间是第19天。该任务____ 。 一项任务的最早开始时间是第3天,最晚开始时间是第13天,最早完成时间是第9天,最晚完成时间是第19天。该任务____ 。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为() 素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()单项选择题 A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
表示需求和别的系统元素之间的联系链的最普遍方式是使用需求跟踪能力矩阵。如果软件开发人员发现,有一个孤立的设计元素在需求跟踪能力矩阵中不能回溯到需求,但其表明一个 表示需求和别的系统元素之间的联系链的最普遍方式是使用需求跟踪能力矩阵。如果软件开发人员发现,有一个孤立的设计元素在需求跟踪能力矩阵中不能回溯到需求,但其表明一个正当的功能,则说明 ( ) 。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在编制WBS时,应考虑以下( )基本原则。①每个WBS元素都代表一个独立的、有形或无形的可交付成果②可交付成果中包括最终可交付物和为实现最终结果所需要的中间可交 在编制WBS时,应考虑以下( )基本原则。①每个WBS元素都代表一个独立的、有形或无形的可交付成果②可交付成果中包括最终可交付物和为实现最终结果所需要的中间可交付物③每个WBS元素应只从属一个母层次的 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案